Inclusão Digital e Patrimônio - Um projeto social demonstrou que o uso orientado de ferramentas digitais melhorou o rendimento dos adolescentes. - Prof.ª Luciana Chianca - UFPB

Um projeto social demonstrou que o uso orientado de ferramentas digitais melhorou o rendimento dos adolescentes. A experiência será exposta pela coordenadora do projeto, professora Luciana Chianca, durante o 8º Encontro da Anid.
O tema do projeto envolveu Patrimônio Artístico e Cultural, um assunto difícil de tratar com os jovens. Mas pela interação com a Internet tudo ficou mais atraente!